Objetivos

Con este blog queremos dar a conocer la corriente pedagógica de enfoque por competencias.

Para cumplir con este objetivo general, hemos establecido unos objetivos específicos:

1- Definir unos conceptos claves para que el usuario pueda insertarse en el tema de las corrientes pedagógicas.

2- Se tratará algunos temas generales de corrientes pedagógicas, cuya finalidad es que haya una gradualidad en el conocimiento de las corrientes pedagógicas.

3- Daremos informaciones claras y precisas acerca de la corriente de enfoque por competencias con el fin de que se alcance un conocimiento, más o menos global, de esta corriente.

lunes, 17 de junio de 2019

Competencias Básicas

Competencias Básicas De acuerdo con el proyecto de la OCDE

Definición y Selección de Competencias de (DeSeCo), existen ocho competencias clave para el aprendizaje a lo largo de la vida:

1. Competencia en comunicación lingüística: Utiliza el lenguaje como instrumento de comunicación.

2. Competencia matemática: Habilidad para el manejo de los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, para resolución de problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral.

3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: Interactúa con el mundo y/o espacio físico.

4. Competencia digital y tratamiento de la información: Busca, obtiene, procesa y comunica información para transformarla en conocimiento.

5. Competencia social y ciudadana: Comprende la realidad social en que se vive; coopera, convive y ejerce su ciudadanía de forma democrática y contribuye a su mejora.

6. Competencia cultural y artística: Conoce, comprende, aprecia y valora diferentes manifestaciones culturales y artísticas, las utiliza como fuente de enriquecimiento y disfrute y las considera como parte del patrimonio de los pueblos.

7. Competencia para aprender a aprender: Dispone de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo con sus propios objetivos y necesidades.

8. Competencia para la iniciativa personal y la autonomía: es consciente de los valores y actitudes personales, y es capaz de aprender de los errores y de asumir riesgos.

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