Objetivos

Con este blog queremos dar a conocer la corriente pedagógica de enfoque por competencias.

Para cumplir con este objetivo general, hemos establecido unos objetivos específicos:

1- Definir unos conceptos claves para que el usuario pueda insertarse en el tema de las corrientes pedagógicas.

2- Se tratará algunos temas generales de corrientes pedagógicas, cuya finalidad es que haya una gradualidad en el conocimiento de las corrientes pedagógicas.

3- Daremos informaciones claras y precisas acerca de la corriente de enfoque por competencias con el fin de que se alcance un conocimiento, más o menos global, de esta corriente.

domingo, 23 de junio de 2019

Características del Enfoque por Competencias

Características del Enfoque por Competencias

 Las características con que cuentan las competencias se listan a continuación:

•  Proporcionan la capacidad de saber hacer; es decir, aplicar a la solución de problemas de la vida profesional y personal los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

•  Promueven el desarrollo de capacidades más que asimilación de contenidos, aunque éstos están siempre presentes a la hora de concretarse los aprendizajes.

•  Preparan al alumno para enfrentar nuevos desafíos en su vida diaria relacionados con su crecimiento como persona.

•  Su planteamiento supone que todos los estudiantes serán capaces de desempeñarlas, lo que les permitirá comprender el mundo e influir en él.

 •  Conllevan al establecimiento de procesos de aprendizaje autónomos a partir de la acción directa del alumno; es decir, pasar del enseñar al aprender.

•  Implican una participación eficaz del alumno en los ámbitos político, social, profesional y cultural.

 •  Tienen un carácter integrador, relacionado con los conocimientos, procedimientos y actitudes.

•  Permiten integrar y relacionar los aprendizajes con distintos tipos de contenidos, utilizarlos de manera efectiva y aplicarlos en diferentes situaciones y contextos.

 •  Son transferibles, ya que refuerzan y complementan los procesos de aprendizaje actuales y ulteriores, lo que permitirá a los estudiantes la adquisición de otras competencias.

 •  Tienen un carácter interdisciplinar y transversal, ya que integran aprendizajes procedentes de diversas disciplinas académicas.

 •  Promueven el aprendizaje a lo largo de toda la vida. 

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